國中理化班

重視班級學習風氣，學生學習態度與習慣，

用學生較易瞭解的表達方式講授，

強化學生的學習成效，大量考古題練習增加學生實戰經驗。

各年級章節搶先學習，教授學校不會教的重要自然實驗課程，

融入資優實驗題型，重現觀念建立，活化學習思維，補充各版本精華。